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Entradas del autor

Seminario Intercentros de EOEIPs (Huesca) 2026

  Qué es Es una actividad formativa presencial basada en trabajo compartido entre centros y en transferencia directa a la práctica. Combina una primera sesión con formación de ponentes y una segunda sesión dedicada a compartir buenas prácticas, para que lo trabajado termine en propuestas concretas y aplicables en los centros. El seminario se centra …

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II Jornadas: Apaga y veámonos

Mesa redonda: “ Las pantallas en la sociedad actual” Lugar: centro de profesorado Ana Abarca de Bolea. 16 de marzo 17:00 a 19:00.

Iniciación a la programación de placas Micro:bit

Objetivos Comprender brevemente el origen y propósito educativo de micro:bit. Identificar las partes principales de la placa y reconocer sus sensores integrados. Conocer las interfaces de programación: Scratch y MakeCode. Entender la lógica básica de programación por bloques. Realizar la descarga y ejecución de programas en la micro:bit. Introducir el concepto de variables y aplicarlo …

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La mirada que sostiene: comprendiendo la conducta

Este seminario autonómico ofrece una mirada clara y práctica para comprender la conducta desde la relación, el vínculo seguro y el cuidado. Se centra en cómo acompañar al alumnado cuando aparecen señales de malestar, desregulación emocional o conductas que desbordan, reforzando el bienestar y la convivencia en el aula y en el centro. Qué trabajaremos …

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Autoprotección y marco legal con el Cuerpo Nacional de Policía. Segunda Edición

Abrimos inscripción para un taller muy práctico, pensado para dar respuestas claras ante situaciones de agresión en el centro educativo. Trabajaremos cómo prevenir, cómo desescalar un conflicto y cómo protegerse para salir de la situación con el menor riesgo posible, siempre dentro del marco legal vigente y siguiendo los protocolos del centro. Lugar de celebración …

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Webinar La Hora de la IA con Susi Profe. De la Hora del Código a la Hora de la IA: Recursos prácticos para implementar la IA en el aula con facilidad

Conoce la iniciativa «La Hora de la IA» y todo lo que puede ofrecerte como docente. Participa en una reflexión sobre el rol de la programación y la IA en la enseñanza: analizaremos los beneficios, riesgos y retos reales que enfrentamos cuando aplicamos la IA en el aula y os ofreceremos recursos prácticos (disponibles en …

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IA: Navegando hacia el futuro: ¿Te atreves?

La inteligencia artificial ya está transformando la educación. La pregunta es: ¿cómo queremos hacerlo desde nuestras aulas? El 28 de febrero celebraremos en el Palacio de Congresos de Huesca el evento IA: Navegando hacia el futuro: ¿Te atreves?, una jornada concebida para inspirar, provocar reflexión y generar impacto real en la práctica docente. Será una …

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Autoprotección y marco legal con el Cuerpo Nacional de Policía. Primera Edición

Abrimos inscripción para un taller muy práctico, pensado para dar respuestas claras ante situaciones de agresión en el centro educativo. Trabajaremos cómo prevenir, cómo desescalar un conflicto y cómo protegerse para salir de la situación con el menor riesgo posible, siempre dentro del marco legal vigente y siguiendo los protocolos del centro. Lugar de celebración …

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La creación de nuestras letras: «Propuestas creativas para trabajar con textos»

Destinatarios: Docentes de Primaria, Secundaria y Bachillerato. Coordinadores de biblioteca Ámbito: Centro de profesorado Organiza: Centro de profesorado Ana Abarca de Bolea Inscripciones hasta el  25/02/26

Generación de materiales educativos mediante Inteligencia Artificial

Optimiza tu tiempo: Generación de materiales educativos con IA La preparación de clases es una de las tareas más demandantes para cualquier educador. ¿Y si pudieras multiplicar tu capacidad de creación de materiales sin sacrificar la calidad? En este taller intensivo, exploraremos cómo la Inteligencia Artificial puede convertirse en tu asistente pedagógico personal. Aprenderás a: …

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Kit básico de herramientas de I.A. para el aula de idiomas

Sabemos que enseñar un idioma no es solo hablar; es crear materiales, corregir redacciones y atender a niveles diferentes en una misma aula. ¿Y si la Inteligencia Artificial pudiera encargarse del trabajo pesado? En esta sesión práctica, montaremos tu kit básico de herramientas para: Generar materiales a medida: Textos nivelados, ejercicios de gramática y comprensión …

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Cuando las máquinas aprenden: Echidna, Scratch e IA

¿Alguna vez te has preguntado cómo sabe un coche autónomo por dónde ir o cómo reconoce tu móvil tu cara? No es magia, es Inteligencia Artificial, ¡y tú puedes aprender a crearla! En este taller práctico, uniremos el mundo físico y el digital: Echidna: Dale «cuerpo» a tus proyectos con sensores y actuadores. Scratch: Aprende …

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Seminario Provincial para Profesionales de la Orientación Educativa de IES y FP 2026

Presentación general Este seminario está dirigido a profesionales de la orientación educativa que trabajan en Institutos de Educación Secundaria y en centros de Formación Profesional. Su finalidad es acompañar y apoyar la toma de decisiones del día a día en los centros educativos desde una perspectiva jurídica, pedagógica y organizativa. A lo largo de varias …

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Herramientas para descubrir el talento de tu alumnado

Organiza: Fundación Princesa de Girona, Singularity Experts, Ayuntamiento de Huesca y la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón. Este taller está diseñado para ayudar a docentes y jóvenes universitarios a comprender las tendencias que están transformando el mercado laboral y la orientación profesional. A través de un enfoque práctico y dinámico, se abordarán las …

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¡Atrévete con Canva! – iniciación

Contenidos: Registro en CANVA para educación Funcionalidades y utilidades principales de CANVA. Flujo de trabajo en CANVA para educación. Formatos de maquetación más comunes. Tipografías y cajas de texto. Otros elementos gráficos y aplicación de los mismos. Ajuste de imágenes y efectos. Trabajo en equipo Incorporación de la IA en Canva Imagen del cartel generada …

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Seminario Online para Centros de Espectro Autista en Aragón

Qué es Formación online del Centro de Profesorado Ana Abarca de Bolea, Huesca, para mejorar la respuesta educativa al alumnado en el Espectro Autista. Plazas 220 plazas, ámbito autonómico. A quién va dirigido Personal docente y no docente de Centros de Atención Educativa Preferente para alumnado en el Espectro Autista de Aragón. Máximo 2 personas …

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Actualización: La Nueva Gramática

Con este curso se pretende que el profesorado se familiarice con las novedades tanto metodológicas como de análisis que a raíz de la publicación de la Nueva Gramática de la Lengua Española (Madrid, Espasa-Calpe, 2009; a partir de ahora NG) se han ido introduciendo en las aulas de secundaria. Este objetivo es solo un medio …

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Mediación educativa práctica – Estrategias claras para cortar el conflicto a tiempo en el centro

Esta formación presencial te da un método claro para entender qué está pasando en un conflicto en el centro, saber cuándo conviene negociar y cuándo conviene mediar, y practicar cómo intervenir con seguridad para que la situación no escale. Se trabaja con ejemplos reales y simulaciones, en grupos pequeños, para entrenar habilidades que puedas aplicar …

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Paso a paso hasta la dirección

En esta formación vamos a trabajar estos aspectos: – Impulsar el liderazgo para la transformación educativa y la innovación. – Fomentar la gestión eficaz y estratégica de centros. – Mejorar las competencias de comunicación y colaboración. – Conocer qué son los proyectos de dirección y cómo realizarlos. – Compartir inquietudes e ideas sobre el liderazgo …

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Curso de formación para el desarrollo de la función directiva de los centros públicos no universitarios

Objetivos Adquirir las siguientes competencias, tal como establece el Real Decreto 894/2014 de 17 de octubre en el Anexo I: Genéricas a) Habilidades de liderazgo y fomento del trabajo en equipo. b) Habilidades de motivación. c) Habilidades para la gestión de la información y la toma de decisiones. d) Habilidades de comunicación. e) Habilidades para …

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Miradas que cuidan: Formación docente en detección temprana de TCA

Introducción a los Trastornos de la Conducta Alimentaria. Señales de alerta y detección precoz en el entorno escolar. Estrategias de acompañamiento y coordinación.  

Dificultades de atención: cómo prevenirlas, detectarlas y qué hacer en el aula (para docentes de Conservatorio)

En el CPM Antonio Viñuales de Huesca y ON LINE. Tipologías de ACNEAE, análisis de necesidades educativas, propuestas prácticas de atención a la diversidad, diseño y aplicación de una secuencia inclusiva adaptada al contexto del centro…

Scratch 2: Creación de juegos

Es recomendable conocer la plataforma SCRATCH o haber asistido al curso Iniciación a Scratch. Contenidos: Posibilidades de uso de Scratch en el aula. Búsqueda, compartición y modificación de recursos en la plataforma Scratch. Iniciación a la programación por bloques: bloques más utilizados y creación de proyectos sencillos. Corrección de  los errores más frecuentes al iniciarse …

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Iniciación al Scratch: Creación de historias interactivas

Contenidos: Creación de cuentas de docente en el entorno de Scratch. Posibilidades de uso de Scratch en el aula. Búsqueda, compartición y modificación de recursos en la plataforma Scratch. Iniciación a la programación por bloques: bloques más utilizados y creación de proyectos sencillos. Corrección de  los errores más frecuentes al iniciarse en la programación. Creación …

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Invitación para elaborar Recursos Educativos Abiertos (REAs)

Ante la creciente demanda generada por la dotación de monitores interactivos en los centros educativos, este Centro de Profesorado os invita a colaborar en la creación de un Banco de Recursos poniendo a disposición de la Comunidad Educativa aquellos Recursos Educativos Abiertos (REAs) que ya hayáis diseñado y puesto en práctica para trabajar con estos …

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