SEMINARIO PROVINCIAL ON LINE: PRACTICANDO LA INCLUSIÓN II
17 diciembre, 2020
DECRETO 188/2017, de 28 de noviembre, del Gobierno de Aragón, por el que se regula
la respuesta educativa inclusiva y la convivencia en las comunidades educativas de la
Comunidad Autónoma de Aragón.
Funcionamiento del cerebro e implicaciones educativas prácticas.
PRÁCTICA DE LA INCLUSIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE PT O AL
FUNCIONES DEL PROFESORADO PT O AL DESDE UNA PERSPECTIVA DE INCLUSIÓN
LAS RELACIONES TUTOR/A-PT/AL
EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS DE ÉXITO EN TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD
CUANDO Y CÓMO ES NECESARIO SACAR AL ALUMNO DEL AULA DE REFERENCIA.
LAS GESTIÓN EMOCIONAL EN EL AULA Y ENTRE PROFESIONALES.
EL FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO E IMPLICACIONES EDUCATIVAS PRÁCTICAS.
