Categoría: Noticias institucionales

La comunicación aumentativa y/o alternativa en las Escuelas Infantiles

CONTENIDOS: Qué es la Comunicación Aumentativa y/o Alternativa. A quién va dirigida y qué pueden hacer a través de ella. Mitos vs realidades. Sistemas con ayuda. El lenguaje natural asistido.

Encuentros para Escuelas Infantiles

La formación constará de tres sesiones: SESIÓN 1. MOVIMIENTO LIBRE Y PSICOMOTRICIDAD. Lunes 17 de marzo de 2025 de 17:30 a 20:30, con Laura Pueyo Pardo, fundadora As. La mirada de Lluna, As. Para la detección, prevención y atención oportuna de dificultades en la infancia.  Terapeuta Ocupacional pediátrica, Psicomotricista y educadora infantil. Especialista en: Terapia orofacial …

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Taller: “Herramientas de Inteligencia Artificial para docentes de Educación Infantil”

El próximo 20 de marzo a las 16: 30 los docentes de Educación Infantil del ámbito del Centro de Profesorado tienen este Taller para el conocimiento de recursos de Inteligencia Artificial y cómo poder generar materiales a través de ellos. Copia de TALLER IA IDIOMAS de Mentoría Digital Primaria

Taller: “Herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas a la enseñanza de idiomas”

CONTENIDOS: Prompts Chatbots Trabajo sobre documentos Generación de materiales Generación de podcasts Generación de vídeos OBJETIVOS: Conocer distintos tipos de herramientas de Inteligencia Artificial útiles para la enseñanza de idiomas. Creación de contenidos digitales para la enseñanza de idiomas. TALLER IA IDIOMAS de Mentoría Digital Primaria

Tu experiencia deja huella

Desde el centro de Profesorado Ana Abarca de Bolea queremos crear un espacio en el que el profesorado de las distintas etapas educativas compartan sus experiencias educativas. Te lo explicamos en la siguiente presentación: Enlace al formulario

Seminario Provincial para Profesionales de la Orientación Educativa

Contenidos Protocolos y estrategias de intervención para la atención a la diversidad. Bienestar emocional y su impacto en la convivencia escolar. Prevención y abordaje de la violencia verbal y física en adolescentes. Detección y gestión del trauma en el alumnado. Experiencias y buenas prácticas en orientación educativa. Prácticas corporales para la prevención y acompañamiento del …

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